Justificativa

Este projeto tem seu interesse voltado à sensibilização da língua francesa através do ensino na sala de aula e
de alargar o seu espaço de conhecimento a partir de uma ferramenta bem apreciada: o cinema. Observa-se
que tanto a sociedade como a escola tem necessidade de conhecer novos espaços e novos oportunidadesde
produção de conhecimento. A língua estrangeira vem colaborar para o desenvolvimento de novas
competências e novos saberes de se agir no mundo e de melhor compreendê-lo e de compreender-se. A proposta é uma oportunidade de conhecer melhor o outro e a si mesmo.

Informamos que o desenvolvimento das atividades dependerão dos protocolos mínimos de biossegurança que os espaços poderão assegurar. Desta forma, atividades no formato remoto poderão ser contempladas, uma vez que as restrições às atividades presenciais perdurem durante o ano de 2021. Poderão ser desenvolvidos encontros de formação da língua e cultura francesa; lives e outros modos de trabalho remoto.

Informamos que não possuímos carta de aceite da Escola Monteiro Lobato e do Núcleo Estadual de Educação. Asatividades do projeto serão desenvolvidas contemplando as possibilidades de realização no período em que estão propostas no cronograma.

Objetivos Gerais

- Sensibilizar à aprendizagem da língua e da cultura francesa;
- Estimular a reflexao pessoal e crítica através de aspectos culturamente diferentes da língua materna;

- Promover reflexões acerca do conhecimento da língua e da cultura francesa no contexto brasileiro e pontragrossense.

Resumo

A presente proposta visa sensibilizar alunos da rede pública de ensino através do ensino e aprendizagem da
língua francesa assim como visa sensibilizar a comunidade acadêmica e externa através do conhecimento e
disseminação da língua e cultura francesa através de sessões cinematográficas. Estes serão de autores ou de
produtores franceses com o intuito de divulgar e refletir a partir de novos contatos que abrangem a língua e
cultura estrangeira. A escola apresenta-se como um espaço privilegiado para a aprendizagem, mas nem
sempre consegue efetivar a real construção desta aprendizagem na língua estrangeira. O conjunto de
atividades a seremdesenvolvidas na escola e nas sessões de cinema serão ferramentas para se ler um outro mundo, contribuindo
para a formação de cidadãos mais críticos e reflexivos.

Ressaltamos que as atividades serão desenvolvidas de acordo com as possíveis modalidades de execução. Dentre elas: forma remota, forma híbrida, lives. Os encontros de formação serão em formato remoto com os acadêmicos extensionistas.

As atividades também poderão ser de caráter totalmente remoto em formato de discussões e lives que contemplem a formação de professores da rede municipal e estadual de ensino.